教育心情日记（连载）

zhengxiang5

呵呵，谢谢大家的支持，，，，，我会努力，我写的都是我的所感！
安身立命，其实这个社会需要各种各样的角色，每个人都想做官，何来民啊？
我也希望社会能多多的成立一些家长学校，给家长传输“只要认真，行行出状元！”

zhengxiang5

2011年5月24日星期二 雨转晴
今天看小牛对雷霆的比赛，（图文直播）大概看到第四节还剩下5分16秒的时候，雷霆队领先15分，要去上第四节课了，看看比赛没有什么悬念了，便无挂念的去上课了。
下午吃好饭，忙完事回来，本想着比赛不会有什么改变了，而且只是想知道到底领先几分而已。结果大跌眼镜，小牛加时胜利，奇迹，我只有想到这个词语。看了几天朋友的短消息简评，我懂得的是奇迹没有，有的只是不放弃。
也许是爱教书的缘故，老是联想到教书育人。现在自己带初三，带过的老师都知道，带初三的苦与甜。而且初三老师也明白，对于毕业生肯定是有所选择的，带好上段，拉起中段，丢下下段，至少是某尾几个。虽然现在教育局推出了后20%的概念，但是此种现象还是不绝。我很遗憾，我也曾想着放弃个别的学生，盯住其他的（汗颜。。。下次不敢了）。而那些学生也感受到反正没有老师管我了，干脆，破罐子破摔，由他去吧！现在，我的感触很深，我觉得放弃他们，我好象犯罪了，真的，我感觉很内疚，毕竟他们是我的学生，还只是孩子啊！我想说声对不起。我暗暗的下决心，在剩下的18天内，我要尽我最大的能量来帮助他们，也许不能改变什么，但是让我弥补我曾经的错误。
我爱篮球，因为它的口号“这里有的是奇迹happen”，但是我现在觉得它传递给我们的是坚持，爱篮球的和爱打篮球的学生，应该懂得这个道理。借用我最爱的动画片《灌篮高手》中安西教练的一句话：“只要比赛没有结束，就没有输的一方；但是现在放弃比赛，比赛就结束了。”

waddxjw

楼主真的是一个好老师。不说现在喜欢教师职业的老师有多少，很多都是当成安身立命的工作而已，而对学生能够抱有这种希望和教导之心实在难能可贵。不知道当时初三的班主任是怎么在挽救自己的班级，可能也和楼主所说一样带好上端，拉起中段，放弃下段，不知道老师在作出这样的选择的时候是怎样的一种心情。心痛或者是无奈？如果有一个更加宽松的教育环境，教书育人的工作本就不应该有所谓的上段、中段和下段之分。奇迹就是人创造的，学生需要创造奇迹，需要老师的鼓励，祝愿楼主的学生在即将到来的中考中能够更多的创造奇迹吧

zhengxiang5

谢谢，我一定尽力而为，我说过，不一定改变，但是无悔

zhengxiang5

2011年5月25日星期三
今日午休的时候，心情烦闷，也睡不着觉，无聊之时顺手拿起了一本书，一看，真巧，《拥有一颗平常心》。看到此书，思绪有些飞远了，想到了一个词——静心（不是口服液，不要搞错啊）。
这个词最早我是听我们校长那儿听到的，在教师会上，老是提到这个词语，当时他没有做更多的解释，我也没有留意。但是这个问题倒是缠绕了我很久，何为静心教书呢？难道我很浮躁么？
看书看了半个小时，渐渐的背文章的精彩言论所折服，当然我不是沉迷，我一直认为“书本太完美，现实很残酷”。后来想到了这个词语，突然感悟了校长当时想表达的意思，仅仅是个人感觉，也许还对不上：既然来教书了，一时半会也没有好的路子了，那就好好教书，做好自己手头的事情。
古语有云：“既然之，则安之。”这就话不是教别人随波逐流，而是叫人积极适应环境。我经常问自己，假如我不教书了，我能去干什么？所以，翻翻报纸，找找自己合适的工作，结果很遗憾，发现现在的工作真难找啊，压力很大的。所以暗自庆幸我那时候老师还比较好进，我钻了空子就进来了。所以，渐渐的就有上班来，还真有点幸福的感觉，至少早上醒来，我发现自己有班可以上，真好，我没有失业；我能醒来，真好，我还活着。当然我也很羡慕那些有钱人的生活，特别是下雨天，骑着摩托车，那个难过啊，雨打在脸上还真疼，好想买辆车；但是天气一晴，骑着摩托车，呼吸着自由的空气真好！特别是在岔路口，我一会儿就过去了，小车还卡在那里，感觉就好啊（有点嫉妒和点点变态心理啊！哈哈）。
进而感悟了，生活么，本来就是为了活着；欲望么，上帝给你设定了界限，没有终点。反正抱怨也是教书，快乐接受也是教书，和不选择后者呢？

zhengxiang5

2011年5月26日星期四晴
今天天气不错，心情应该也不错，但是睡眠不太好。昨晚，孩子有点小病，闹了个晚上，总计的睡眠时间不足5个小时。记得早上闹铃的时候是6点，可是实在是太困了，撑不住，迷瞪了一会儿，猛睁眼间，发现已经是6点25分了，翻身起床，到校刚好，早饭都没有吃啊！
上第四节课的时候，收到一个短信：请各位老师11点40分到行政楼二楼开会。中午冲冲赶到，一问得知——要唱歌！震惊，进而害怕，最后无可奈何。到时，现在，有种责任一肩挑的感觉。对了是唱《在希望的田野上》，小的时候老听广播上唱，挺好听的！现在努力的在练习！！！
第二节课，有个学生睡着了，我没有叫醒，想叫，但是看他睡的不错，真 好，算了，课后找了个时间，帮他补了一下，他也挺不好意思的，可伶的学生。
看教育网，自己的“轻负高质“的评比失败了，但是发现对手很强大，输得心服口服。愿他们走的更远！
嗑着瓜子，心情放远，天一样蓝。

芦荟

真的，不知楼主老师姓什么，但做你的学生好幸福。真想时光倒转来到你的班级，做一回你的学生。我知道余姚有不少像你这样默默奉献的好老师，祝你和像你一样的老师们永远幸福！

waddxjw

芦荟

期待今天的美文

skxx2009

zhengxiang5

2011年5月30日星期一
最近几天，孩子有点小恙，睡不好觉，教学又繁忙，所以更新慢了，不好意思。
想写这篇日记其实已经很久，也就是这种情感的孕育也有段时间了。由此来看，任何情感的产生其实很长时间的，一见钟情的真是少之又少，且能持久的就更少了！
从我当老师的那天起，周围就有很多人跟我说，好好教，争取当个校长！这么多年过去了，我还是一名普通的老师，不要说校长了，连个行政都没有捞上！但是我自豪的说，我是一名老师！就算给我校长当，我也不要了（如果真有当，，确实也是大问题啊）。因为，当个校长也太不容易了，用个词语：可怜！
以下所写的内容是原创，不是转载！
十大理由不做校长。
第一点、做老师被学生们津津乐道，桃李满天下；做校长的，嘴上顺便提到一下。现在我最高兴的就是走在路上，迎面来一个小青年，喊声：“老师好！”记得有一次，下雨我没有带伞，晚点没有车，着急啊！突然有一辆别克车停在我面前，“老师，上哪？我送你啊！”一个带过的学生！而当校长呢？走在路上，碰到校长，谁会大大咧咧的喊：“校长好！”唯恐避之而不及。谈论起自己的学生生涯，大家大声谈论的时班主任、任课老师，校长，谁？好像是。。。。。。。
第二点，做老师的，压力只有学生，精力也比较集中；当校长，压力巨大。当老师，任务就是教好学生，压力的来源也仅限于此。尽心尽力，满脑子的都是学生，生活少了些担惊受怕，多了些快乐，和学生斗智很有意思的。而做校长呢，怕的东西太多！用我们校长的话说，最怕的就是半夜铃声（怪恐怖的）！铃声意味着有事，而且是大事。举个例子，学生放学没有回家，家长一个电话打到班主任那，班主任一看事情不小，立马一个电话打到校长那；而做校长的呢，总不能说那你处理好了！不管多晚，都得起来处理。等处理好（能处理下来就不错了），可以上班了。刚想迷瞪会儿，又有客人来访，强打精神，久而久之，精力越来越差，身体自然。。。。。。。。。。。。。（所以我老觉着当校长的面色不太好！）当然有人会说，做校长的压力可以下放，错了，压力是层层下压的，一个学生的压力汇聚成一个班的压力，一个班的压力汇成一个学校压在校长身上！可怜啊！
第三点、做老师，可以名正言顺的追名逐利；做校长，面对荣誉要低调行事。首先，我要强调，做老师要淡泊名利，但是同时我说，属于自己的荣誉也要当仁不让。所以一碰到竞赛啊，比赛啊之类，我都竭尽全力，虽然失败了很多次，但是通过努力也取得了一点成功。但是做校长的呢，碰到荣誉要让，以表示自己没有猫腻！临了，当老师的，家里的奖状摆的满满的，到校长的就一张：优秀校长（假如有这个奖项的话！）哎！可怜啊!
第四点、当老师的，在学校的日子是充实的，快乐的；当校长的，快不快乐我不知道，但是繁忙且空虚！当老师，上好课，改改学生的作业，备备课，还可以看看书，什么书都可以！空着的时候，还可以串门聊聊天，多好，当校长呢，一天有处理不完的事，聊天的时间没有。校长来办公室不叫聊天，叫视察工作。那试问，谁能校长唠嗑，聊家常呢？原本想着可以拉近距离，结果。。。。。。。最郁闷的应该是教师节，当老师的，有好多学生来看，做校长呢。。。。不言而喻啊！

芦荟

看来这个好校长太难当了，请继续。

skxx2009

又拜读一下，顶一记

waddxjw

欢迎楼主继续更新

zhengxiang5

有大家的支持，是我前进的动力，谢谢大家！

awu

呵呵，吃不到葡萄说葡萄酸。其实，那颗葡萄也真的酸。

曾与娇妻雨中别

我们校长每天基本6点前到办公室，
他儿子也如此勤奋，
早饭有时吃泡面，
有时吃糯米饭团。
我很敬佩物我的校长。

zhengxiang5

第五点，做老师的轮到吃饭，高兴，心理想着，今天可以吃顿好的了！而做校长的一说今天吃饭，心理一阵痛啊，又要吃饭！做老师，生活很平淡，整日里以食堂、家庭为主要就餐点；要是轮到个节日、活动，能去外面搓一顿，高兴。而且老师吃饭没有顾忌，我爱吃什么吃什么，我要喝酒就喝，不想和就不喝，我想敬你酒我就敬，不想我就自己喝！自由，吃的愉快，喝的开心。做校长的就不行了，工作的需要，应酬就多了，吃饭就不是享受，而是受罪了！一到吃饭，先要想着人齐了么，该做些什么！最痛苦的就是喝酒了，首先要去经好酒，谁也不落下，怕落下谁搞的好像看不起谁似的！那轮到别人来敬酒，喝吧，结果就多了；要是有领导作陪，那就要更多的喝了。我偶尔也混迹其中，太辛苦。所以，我们校长一说家里吃饭，高兴着谈论着！
第六点，做老师的，其实是学校的主人，而做校长的，我老感觉着好像是学校的管家。这里，我绝灭有冒犯各位校长的意思的。不信，怎么数数！做校长，好像权利很大，但是负责的东西也太多了，换句话说，就像一个管家，柴米油盐酱醋茶，什么 都得管。而且是什么，老是不讨好，比如现在这个时节发水果，西瓜不错吧！刚好赶上西瓜有问题，发了点西瓜，抱怨声不断！。
第七点，恩现在还没有什么词语，呵呵，应该会有！先让我忙着上课去吧。

zhengxiang5

忘了写日期？晕！
关于葡萄，我真的没有说想要那颗葡萄，一丝一毫都没有过；

skxx2009

向往楼主的生活方式