实验学校牛逼把我孩子赶出了考场(学校已回复）

290500200 · 发表于 2017-4-22 16:56:43

   孩子升小学，是每个家长最看重也是最尽心的事，我们家自然也不例外。为了孩子升学，为孩子全家总动员，期间自然也衡量对比了不少学校，最终选定了实验学校。对于我们姚城人而言，实验学校的教育水准是领先的，早年间就有不少朋友为了孩子能念实验而费劲心思，当时只笑朋友浮夸，如今轮到自己孩子了，才明白父母操心为何来。原本是一件特别积极的事，却在今天“赶出考场”而结束了这几月来的辛苦。本人也读过几年书，但是从来就没有碰到或看到被赶出考场这样的事情；可今天发生在我刚要上小学的孩子身上了。

孩子说大不大，说小也不小，但一直在幼儿园的学习环境中，第一次来到一个如此正规又大的教育机构场所，我不知道我的孩子今天犯了什么错，本来是11点30分结束考试；可今天学校老师10点30分就给我来电话让我去接人了，接人的时候问老师什么情况也没说就这样被赶出来了，为了今天的考试，孩子白天上幼儿园，放学回家吃好饭，全家人拿着各种教材给他辅导，这段时间我看着不比高考的学生要轻松，看在眼里疼在心里；今天却一个考完试的机会都不给。

   今天我接出来看情况就不对，也没好气的问孩子：为什么别人都没出来你出来了。看我态度不对也不敢正眼看着我说话：一会说和同学在讲空话，一会说没有举手————————我也知道肯定有什么更加重要的事情没有说，但是你们实验学校真的拿这样小的一个孩子没有办法了吗？我也想不到到底是什么事情能让你们把孩子赶出考场，还是说你们实验学校牛逼，想咋样就咋样！作为家长，责任我不推脱，我也知道自家孩子比较顽皮，那你也要让他考完试再走，你们不满意给个0分好了，不读你们学校就是了，这1个小时你们的老师真的一点办法都没有了，一定要赶人！这就是你们办事的态度！作为一个教育工作从事者，一位负责入学考试这样重要的事的老师，竟然把我孩子这类学生当作“麻烦”，直接拒收，实在心寒。人道“医者仁心”，我却不明白你作为教育者是什么心了。

   教育的成功与否，我一直很清楚，这是需要家庭与学校两方面的共同努力，我的孩子表现的不好，作为家长难辞其咎，可学校不能以还未收入这个学生就放弃教育这个学生，更何况孩子还这样小，如果孩子犯错，谁都不告知是非对错，而是二话不说直接一棍打死，那孩子根本就不可能成长，因为他无法分辨怎么做是对的错的，什么场合该如何注意言行举止了。

   试问，老师不教，学校还收什么学生，准备什么入学考试？还是说这位老师能够一眼看出学生资质是璞玉还是朽木，前者尚可琢，后者既然不可雕，我便弃之省麻烦？

后续帖：
   今天一早起来就根据学校反馈的内容一一对孩子进行了盘问，孩子说的不是很详细大概意思：昨天在提问回答的时候，是举手发言的，我家孩子知道问题的答案，做好人，在给不知道答案的孩子说答案，被点名扣分，第一次意思是声音有点大，第二次是小声的说，又被点名扣分，反正被扣了好几次，因为多次被扣分心里产生了情绪，就把其中一张没做完的试卷团起来扔掉了，此时老师过来说，你不想做就回家，听到这句话孩子感觉受到多大的委屈，瞬间就奔溃了，但他告诉我只察了一下眼泪。对于学校说的，我要回家，没有说过；扔文具没有做。

这是今天早上盘问孩子的内容，和学校里反馈的内容出入比较大，自己得出结论：犯错的确是孩子在先，主要是家庭式教育一对一模式，也一直认为学校的面试模式也是一对一的，孩子没有经历这样的场面，导致问题的产生；总之考虑问题不够全面。学校处理结果没有第一时间告诉家长，接孩子的时候家长还问老师什么情况，那时候
如果不方便的告诉的话，回个短息总可以有的吧，我也是等官方回复才知道这么些情况，一家人辛苦半年培训，结果考试都没结束就出来了，如果你是当事人你的心情是这样？上面的内容也是孩子的片面之词。反正各位看官你们有你们的想法，意见；我只是说了个人想说的话。

链接：http://www.0574bbs.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1991102

余姚市实验学校 · 发表于 2017-4-22 21:59:18

本帖最后由余姚市实验学校于 2017-4-22 22:08 编辑

   看到这位家长反映的情况，我校对此十分重视。办学18年来，我们一直秉承着“理想教育为学生未来的发展奠基”的教育理想，坚持“用发展、欣赏的目光关注每一个孩子”。因此学校对整个事件的经过进行了深入细致的调查：
   根据学校孩子接送记录，这一时间段内有3位孩子因为身体不适、想回家等原因先后被提前接出。有两位家长接到学校电话，接出孩子后向打电话的老师用短信回复表示感谢。因此，论坛上所反映的情况应该为第3位孩子（为尊重和保护孩子隐私，请允许学校不透露他的有关信息）。
   经向教室内组织面谈的4位老师调查以及查阅4位老师、2位中学生监督员的活动过程中的书面情况记载：孩子进入教室后，开始表现还可以。中间休息时，发脾气要求回家，不肯参与后续活动，并将绘画纸撕碎扔在地上。发现这一情况后，我校组织活动的老师专门抽出一人陪同他，并积极安慰、引导，帮助他稳定情绪。但孩子情绪平复了不一会儿后，再次激动，开始哭闹、乱扔文具、并趴在地上，强烈要求回家。考虑到孩子情绪激动，回家意愿十分强烈，后续活动已经无法参加，为不影响其它还未完成活动的孩子，经学校招生小组领导同意，由一位巡视老师打电话给孩子家长，并将孩子送到门卫。家长来接时，因周围其他孩子家长很多，本着保护孩子，未向家长详细说明有关情况。
   因为今天参加活动的孩子多，学校人手有限，不可能时时只围绕着一个孩子转。我们的老师也不忍心让一个这么小的孩子再承受负面情绪的伤害。做出这样的决定，我校是慎重的，也是对孩子负责的。可能有些误会，衷心希望该家长与学校能彼此尊重与理解。我校组织工作若有做得不周全之处，欢迎大家据实批评，以使我校的工作做得更好。

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                                                                                                                                             2017.4.22 晚21：53

风的召唤 · 发表于 2017-4-24 10:15:43

现实生活中，碰到事情不以理，法和规矩约束，导致社会乌烟瘴气，滑天下之大稽的事层出不穷。实验学校作为余姚顶尖还是有一定支撑的，不让一颗老鼠屎坏了一锅粥，行为果断决绝，为这件事情点赞。反过来再看此家长的言谈举止和思想道德，估计不会改正，我的孩子如果和这样的人一起同班的话真是倒霉了，孟母三迁，学校的选择真是重要！

江南第一棍 · 发表于 2017-4-23 10:40:03

龘龘龘龘龘龘龘发表于 2017-4-23 10:29
细看了楼主和实验学校的官方回复，楼主说孩子顽皮，学校说中途休息时发脾气，所以有些网友说考场调皮捣蛋 ...

实验录取学生，不仅仅考的是学生，家长也占很大一部份。谈吐举止，家长缺少涵养的，那么带出来的孩子肯定不怎么样。此事已说明家长真的不咋地，不在自身找原因，只会怪外部环境。而且教育的理念存在很大的误区。

浮光掠影 · 发表于 2017-4-23 10:31:53

楼主这样的家长不敢恭维，没有要你家孩子，就已经体现出你作为家长的劣势，随便举个例子，现在你遭受挫折就来这里大吐苦水，不敢正视自身问题，还说会闹的孩子更好，你的理念和处事方式就是未来孩子的模板，还说什么小孩子闹正常…寥寥数语，就如此多不敢苟同的想法，话说楼主和另一半不好好多想下教育理念？

媛媛928 · 发表于 2017-4-22 19:38:37

290500200 发表于 2017-04-22 17:17
实验学校这么强的师资力量，控制一个6-7岁小孩的这点能力应该有吧！

，既然他已经pass了你，学校没有理由再派人去管你的孩子。这个就是社会的现实，他们不是搞慈善。但是，我觉得，不管什么原因，孩子肯定做了什么，影响到了别人，甚至是屡教不改。当然你说老师应该怎么样怎么样，但是请记住，他们还不是你孩子的老师，他们在面试，在挑选他们认为优秀的人。接下来，我觉得楼主要做的是，心平气和去了解一下原因，再后续给孩子相应的帮助。没有进实验是小事，但是如果一些原因影响到小孩子后面的学习就不好了

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科科 · 发表于 2017-4-24 16:48:08

对于这件事五个想法：
一、楼主说实验学校牛逼，你说的很对，实验学校不牛逼的话，你全家上下和孩子就不会花这么多精力去考实验学校。

二、楼主既然把实验学校作为是你优先选择的学校，那你就要尊重学校的一切管理制度。

三、几千个新生考试，你的孩子又不是社会公众人物，没有一个老师会认识她，所以对待孩子各方面都很公平公正的。

四、发生这样的事，你应该先把具体情况了解清楚后，第一时间和学校有关负责人反应，不是发整理来无聊的浪费时间。

五、你作为家长要反思。