如何从30分到年级前三，分享女儿英语的学习之路

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对于孩子学习英语的关键时期没有注意，也没去想过，更是没有去好好培养，不然自家的孩子也能够成为优秀的双语天才儿童。

在了解到当孩子的理解能力和逻辑思维能力较强的时候，那么对语言的兴趣就会减少，也就是说，随着孩子的成长，年龄越大想要学会一门语言就更难。

自从在一位当老师的朋友那里听说许多案例之后，我就开始对孩子的英语上心了。女儿现在是小学三年级，虽然说过了英语启蒙的年龄段，多少也不算太晚。女儿的英语成绩基本就30几分而已，虽然说平时也很努力了，但是依然跟不上老师的步伐，后来问了下朋友，是学习的方式不对。

之后就是想办法给女儿改进学习方式了，在经过不断的摸索之后，总结了几个方法分享给大家。

我们知道在国外的长大的小孩自然会说英语，而在国内的长大的小孩自然就会说中文了，这是因为身边的小孩子最初所接触到的就是自己国家的语言了，在不会说话之前，孩子只能依靠耳朵来听，所以英语学习的顺序就是从听开始然后是说最后是读与写了。

一、在听说读写之前要提高孩子学习英语的兴趣
女儿三年级了，自然就不能像幼儿园的孩子那样给她听儿歌这些了，不过兴趣对学习来讲是最有效的开端，而女儿因为英语的学习成绩不好，从而对英语产生了抵触的情绪。所以我的第一步就是把女儿学习英语的兴趣想办法提升上来，那么要如何提高兴趣呢？可以选择一些有趣的英语动画片，比如《冰雪奇缘》与《疯狂动物城》这些。可以通过动画来提升孩子的英语学习兴趣，看完一部动画或者电影之后，那么就可以在不经意间对孩子说如果能听懂英文的话那就更好了。不过对于这一个过程并不能太急，不然的话就会引起孩子的反感。

二、为孩子创造“听”的环境
可以给孩子听一些英文的故事，让孩子通过故事来学习，不过一个故事最好是多听几遍，要让孩子知道故事的内容是什么。一般来讲要听三遍左右，第一遍是要让孩子知道故事的内容，第二遍则是故事的发音，而第三遍就是用个耳朵去听故事，在第三遍的时候，基本就可以边看边听了，这样能够让孩子印象更深刻，而对于印象不熟悉的故事，在听的时候效果就会大打折扣了。还要每天放一下电影的原音，以及一些合适孩子年龄段的歌曲。

三、大胆的说出来
听只是一个输入的过程，而说那就是输出的过程了，只有将学会的能够完整的说出来那才是真的会，而且说还要检验说的是不是标准。在大环境里面是没有适合的说英语的场所的，所以可以和听一样，在没有的环境里去创造环境。这个只需要找个老师不定时的让孩子和进行老师交流就可以了，我是让孩子天天找老师练习。

四、阅读能够拓展思维
大量阅读有利于思维的开拓，从而能够增长见识。当阅读够多的时候，那么孩子的理解能力也会随之上升。选择需要阅读的文本，最好就是选择外国的一些著名，特别是以儿童文学比较好，不过小孩子阅读的话，建议最好还是选择中英文双语版本的为主。

五、书写锻炼单词语句的运用
可以选择让孩子用英文来记录自己的一天，也就是说写简单的英文日记，或者写英语小作文这一类的。不过日记毕竟是比较隐私的东西，不过小孩子虽然说年纪不大，但是也有属于自己的秘密的，所以大人也需要去尊重她。而要想提高写的能力的话，那么就必须要给孩子拟定一个话题了，然后让孩子围绕这个话题来写一篇小作文。不过要记住，在写好之后必须要去进行修改，因为只有修改，才能够找出问题的所在，从而发现问题才能够解决问题，也只有解决了问题才能够得到进步。

坚持一个好的学习方法，可以让孩子提升很快。在帮助女儿从英语30几分，再到现在的英语达到年级前三的地步，前后也只不过是用了一个学期和一个暑假，如今女儿的英语水平已经能够稳定下来了，其实更重要的是学习的过程，只有养成了自主学习的好习惯，成绩才能够稳步提升。在看着女儿变得越来越优秀，当父母的别提有多高兴了。所以分享这些经验给大家，希望能够帮助到大家。

我觉得在选择英语机构方面，从以下几个方面考虑会好一些
第一 品牌。优秀的品牌对于英语学习者来说是先期质量的保证。
第二 价格。需要学生注意学校选用的教材、课程设置、然后“货比三家”，仔细衡量。
第三 师资。注意仔细考察教师的能力，这可以从教师的从业证书及试听课程上比较出来。
第四 试听课。抓住学校提供的试听课的机会，认真听讲，观察课程是否符合孩子的需要。

之所以推荐艾莉丝是觉得它的性价比比较高，课程实惠，分类合理，还可以自己定制课程，挺有趣的，教学模式也是一对一真人在线交流的模式，上课也挺方便的，比较适合平时7-12岁少儿。对了，他们有免费试听课 http://www.aliceabc.com/lp?vs=74你可以去听一下。

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提一下某些家长的认知误区，为孩子选择少儿英语培训班并不是投入越多越好、钱花到了就行了，高价不能成为判断培训班优劣的唯一标准。在比较少儿英语培训班价格的同时，家长们更应该注重机构的教学品质，看这个机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情，是否立足于长远考虑。