本帖最后由 EF英孚余姚学校 于 2018-11-5 15:41 编辑
“比单位群点名更可怕的，是家长群里的@”
前几天，小E的一位好友如此吐槽到，确实，不知道从何时起，家长群从方便老师、家长沟通，及时了解孩子情况的工具——变成了让家长们和老师们都深感头疼的负担。
文章“开学第三天，我退出了家长群”早已刷爆朋友圈。
文章从一个新生家长的角度揭露了现在家长群的问题，比如家长们的“过分热情。”
早上一轮问候和期待：“老师早上好！孩子又要麻烦老师啦。”
中午一轮感谢和支持：“看到老师发的照片了，老师把孩子照顾得这么好非常感谢！”
晚上一轮表演和祝安：“看到孩子的变化就知道离不开老师的辛苦付出，我们家长会更好地配合老师的教学需求，老师早点休息哦。”
家长们在群里如履薄冰，老师们的日子也不好过。
北京一所中学的班主任在接受媒体采访时就“吐槽”：
“自从进了微信群，每天都是家长会” “总有点不完的未读信息” “觉得自己最近得了‘手机恐惧症’”。
除闲聊轰炸外，还有老师每天都要录制短视频发到家长群，且在群里必须谨言慎行。
当然，除了日常问候，家长们更怕老师突如其来的@，看到那个提醒的小红点，无论好事坏事，心里都会抖一抖。
有家长坦言“天不怕地不怕，就怕老师在家长群@我”。
1.接收各科作业
“大家好，今天的语文作业是……” “今天的数学作业是……”
从星期一到星期五，家长群都会收到提示，班级群里老师布置作业了。
有时是手抄，有时需要下载打印的作业也多了起来。
为了打印，有的家长下班后到处找打印店，有的干脆买了打印机。
2.群内容各种通知
老师的信息不敢不回，即使有时候只是一个简单的通知，回复一下“收到”即可。
但是家长生怕回复不热情，导致老师对自己孩子有偏见，于是轰炸式回复。一会儿一条，导致微信一直蹦。
某幼儿园老师每天都要在群里把小朋友吃饭的照片、学校通知等内容发送到家长群里。
家长们看到消息后，就会在下面跟风回复“谢谢老师”、“老师辛苦”等客套话。
想要看到重要的信息内容，要往上翻好久才能找到，实在是心累。
3.老师点名批评、表扬
如果说以上两种情况，是老师面对全体家长群的@，看到之后还能稍微松一口气……
那老师单独的点名或者@，就得让家长心里一惊了，是不是娃在学校犯错了？
像这种未完成作业的情况，被老师点名。本来就觉得没面子，家长在群里不敢多说也不能不回应。
“老师每天要在群里贴出班里字写得好的同学的作业本，还要点名哪些同学写得不好，作为家长能不提心吊胆吗?”
“尤其当在群里发布孩子学习成绩、点名表扬或批评的时候，简直是自己回到了学生时代。”
当然，还有这种比较直接的来自老师的责问，作为家长，看到这样的内容真的是心里郁闷、憋屈。
虽说吐槽归吐槽，发愁归发愁，但是大部分家长们还是得留在微信家长群。因此，如何调整心态，最大化利用家长群还是需要一些小技巧的。
首先，在家长群不能玻璃心。
如果老师在群里点名批评，面子上确实挂不住，而且有时候老师也可能批评不到位，引起家长不满。
某位家长因为孩子生病没有完成作业，被老师在群里点名通报批评，抑制不住怒火在家长群一通回怼。
丝毫不给老师留余地，其实真正可怕的是老师让你的孩子自生自灭，悄无声息的就放弃孩子。
通常一位有经验的老师不会在群里公开批评，但是如若遇到此种情况，家长可跟老师私下沟通解决。
其次，做有主见的父母，减少无效的群社交。
不需要假装合群，不要总给自己加戏当戏精。
有家长觉得在群里多表示感谢，积极回应老师，老师会因此多关照一下孩子。其实完全没有必要，既给自己增加负担，也让老师心累。
同时，关注孩子学习进展，老师发的信息要看，布置的作业要督促娃做。
换个角度想，通过家长群时时了解老师的授课进度，了解孩子在班级里的表现情况，才能更好的对症下药，不是吗？
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发表于 2018-11-5 15:39:18
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